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O professor principal os incentiva a escrever "Tianshu"

O repórter de Qianbao ficou surpreso com a lição de casa das crianças: vem de Marte?

O correspondente Hu Haiwen, repórter, repórter Liang Jianwei, repórter

A lição de casa dos alunos do primeiro ano é simples?Se você acha que sim, está errado.Nos últimos dias, o repórter do Qianjiang Evening News viu a lição de casa de vários alunos do primeiro ano, assim como ler o "Livro do Céu", e eu não conseguia entender.

No entanto, para esses "Marte", professores e crianças da classe podem "entender", que pertence à sua "linguagem secreta". quina sao joao 5590

Esses trabalhos de casa como "Tianshu" apareceram em uma primeira turma de ano da Escola Primária Experimental Ding Yan, afiliada à Zhejiang Normal University.A professora de turma Cheng Hongxiu disse a Qian Bao Reporters que os primeiros alunos do ano eram menos alfabetizados e incentivou os alunos a substituir o "idioma secreto", então apareceram esses trabalhos de casa divertidos e interessantes. quina sao joao 5590

Use a pintura em vez de escrever, o efeito é surpreendentemente bom

Cheng Hongxiu é um jovem professor de classe.

No primeiro ano de ensino, o professor Cheng encontrou um problema: "Os alunos da primeira série têm menos alfabetização, e Pinyin também começa a aprender, fazendo com que eles registrem dificuldades na lição de casa da família". Usado em vez de em vez de em vez disso?

Uma vez, ela pediu ao aluno que escrevesse uma frase.Um aluno pinyin na aula não é muito bom.Esse aluno é muito bom para pintar, então ele usa a pintura para substituir as palavras que não podem ser escritas.

"Eu acho que é muito interessante e encorajo -a a fazer isso no futuro".

"Encorajo todos a usarem seu próprio caminho, desde que possam aceitar a si mesmos. Eles são inteligentes, como se não houvesse professora". Quando você aparecer, pode entender isso após alguma comunicação."Os pais não entendem a princípio, mas também se adaptam lentamente aos cavalos das crianças". quina sao joao 5590

A professora Cheng disse que, quando vejo demais, ela gradualmente explorou algumas regras: há um gráfico amoroso que explica que são empregos independentes, e os alunos optam por ler, praticar palavras etc. Leia três vezes, use "xi" para Leia o texto e grave -o no "aplicativo do Himalaia"; quina sao joao 5590

Essa "linguagem secreta" pode melhorar a capacidade de expressão dos alunos

Embora a professora Cheng seja uma nova professora, no palco de pós -graduação, ela foi profundamente influenciada pelo professor Pan Yong, da Universidade Normal de Zhejiang.No ensino chinês, ela está disposta a explorar todos os tipos de novas formas para estimular o desejo dos alunos de expressão e melhorar a capacidade de usar dos alunos. quina sao joao 5590

Depois de entrar no trabalho, na infiltração do conceito de educação "três alunos" da escola, o professor Cheng geralmente pensa em como estimular a vitalidade dos alunos e usar o espaço educacional multi -dimensional da escola para alcançar o crescimento da vida dos alunos?"O filósofo disse: 'As pessoas são os animais da linguagem', para os alunos, a vitalidade de suas vidas existe na verdadeira expressão de suas palavras. O novo padrão curricular apontou que a primeira e a segunda série de estudantes devem ter que escrever um manuscrito. quina sao joao 5590

O professor Cheng disse que os alunos de baixo nível têm um volume limitado de alfabetização e redação."Várias formas de" linguagem secreta ", enquanto gravam os trabalhos de casa para os alunos, podem melhorar sua consciência e capacidade de sua memória criativa".

Para incentivar os alunos a expressar seus desejos, o professor Cheng também pediu aos alunos que registrem suas "frases" à sua maneira.Até o nome de todos tem uma maneira especial.Algumas crianças que não são boas em expressar e se comunicar com os professores por meio da "linguagem secreta" têm maior probabilidade de fazer as crianças acreditarem em professores e mais facilmente aceitarem as crianças.