jogos para meninas de nove anos 😃 Dr. Yao Zhu, pós -doutorado da Central South University, publicou um artigo em revistas de autoridade internacional

2024-11-27 10:08:28丨【jogos para meninas de nove anos】
Foto do arquivo: fornecida por 【jogos para meninas de nove anos】
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Rede de notícias da China, Hunan News, 7 de outubro (Liu Xin Shao Xu Yu Hong) recentemente, a professora Nie Mao, da Universidade de Zhongnan, passou novamente em boas notícias: a Sra. Yao Zhu, a dissertação de Yao Zhu como o primeiro autor ouve o Vozes de estudantes chineses talentosos na Nova Zelândia: Uma estrutura culturionamente responsiva foi publicada no The International Autoritative Journal Gifted Child Quarterly (EUA).A revista foi fundada em 1957 e desfruta de uma reputação na comunidade acadêmica internacional.O fator de influência da revista SSCI -District publicada em 2022 é 3,2, que é um Jornal Acadêmico Autoritativo Internacional de Categorias de Educação de Superdotadas Especiais sob o assunto da educação.Os principais artigos e temas publicados por esta revista incluem educação talentosa, psicologia educacional e intervenção educacional especial.Ele publica principalmente o cronograma de literatura acadêmica original e estudos quantitativos ou qualitativos e discute as características de estudantes talentosos, modelos de currículo, configurações de currículo, bem como artigos de alto nível sobre a compreensão e maximização do desenvolvimento de alunos talentosos educacionais.

É relatado que o Dr. Yao Zhu é o primeiro autor das unidades assinadas na China continental como uma unidade de assinatura desde a criação da publicação. jogos para meninas de nove anos

A maior inovação do artigo do Dr. Yao Zhu é que o autor construiu uma estrutura teórica para discutir as necessidades de aprendizagem dos alunos dotados chineses na Nova Zelândia.A estrutura visa ajudar os educadores locais a entender as necessidades de aprendizado dos estudantes chineses de talentos chineses na Nova Zelândia e promover a cooperação contínua entre famílias chinesas e escolas.O artigo também explica como transformar esses elementos em prática de cooperação em segundo plano da escola, enfatizando a importância de ouvir o som de alguns grupos e famílias imigrantes. jogos para meninas de nove anos

Anteriormente, os grandes documentos do Dr. Yaozhu, como o primeiro autor, o papel da cultura do patrimônio e do aprendizado de idiomas ao alimentar estudantes chineses talentosos na Primária da Nova Zelândia, foi incluído no "ensino de chinês no mundo anglófono: perspectivas da Nova Zelândia" no livro , o livro foi publicado por Springer, um dos maiores livros e revistas acadêmicas do mundo, e publicou -o imediatamente e imediatamente atraiu a atenção de colegas internacionais.O principal conteúdo do livro é: Com base no desenvolvimento da crise do ensino de línguas estrangeiras em inglês nos últimos dez anos, ele se concentra em explorar a história e o processo de educação chinesa na Nova Zelândia.Ele fornece novas perspectivas acadêmicas para o ensino internacional chinês, especialmente no estudo de diferentes países, e indica a direção futura da educação chinesa internacional.Este livro tem como objetivo promover a inovação da educação internacional chinesa, enfatiza a importância de países específicos e pesquisas de localização e contribui com informações únicas para o campo.No livro, a tese do Dr. Yao Zhu explora o impacto da cultura tradicional e do aprendizado de idiomas no cultivo de estudantes de talentos chineses.Estudos descobriram que as diferenças culturais têm um impacto significativo nas necessidades de aprendizagem dos alunos talentosos.O jornal também apontou algumas dificuldades enfrentadas pelas famílias chinesas ao cultivar estudantes chineses talentosos e também forneceu sugestões racionais para educadores que cooperaram com estudantes de talentos chineses e suas famílias.A identidade assinada do autor e a unidade deste artigo são: Filosofia de Pós -Doctoral na Escola de Humanidades da Universidade Central do Sul. jogos para meninas de nove anos

Yaozhu é natural de Hengyang, Hunan, um doutorado em educação da Universidade de Auckland. Seu mentor cooperativo é um escritor e professor conhecido bem conhecido Nie Mao.Yao Zhu estuda principalmente psicologia educacional, educação on -line e literatura on -line.Ela publicou muitos artigos ingleses em periódicos de alto nível, "Internal Journal of Instruction" e "Research on Contemporary Chinese Literature", publicou obras acadêmicas "A experiência regional da sociedade e literatura transformada Xiang Exército" (em combinação com Nie Mao) " A cultura de Huxiang e a cultura Hunan e a literatura escrita chinesa de Hunan "(combinada com Nie Mao), etc., e muitos trabalhos foram publicados em" Educação em Língua Chinesa em Países Anglófonos: Perspectivas da Nova Zelândia "(2021) e" Revisão Cultural Urbana " E assim por diante.(sobre) jogos para meninas de nove anos

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